■ 第五章 性別 課文重點提列

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課前研討：

Q：當女生好還是當男生吃香？如果有來生，你會選擇怎樣的性別？

一、性別議題的意義

｢  為了實現真正的兩性平等，有許多人提出 [性別正義]
 的觀念：亦即，基於平等的要求，應給予所有人實現自我
 的平等機會；又基於男女性別的差異，則應給予不同的對
 待，否則無視於性別差異卻給予相同的對待，反而是不正
 義的。

   在這類性別正義的主張之下，容易讓女性自陷於 <選擇
 性的正義> 之中，亦即，不想要的就縮回傳統角色中，想
 要的就搖身一變成為女性主義者。                 ｣

   

二、女權運動的發展

1.  西方的女權運動

2.  中國的女權運動

   3. 東西方共同面臨的困境

      (1) 男女工作報酬和升遷機會仍不平等

      (2) 男主外、女主內 的觀念依然深植人心

      (3) 兼顧婚姻與事業的困難仍未獲解決

      (4) 女性依賴成習，不肯也不敢獨立自主

三、女性主義的論述

    1. 自由主義女性主義

    2. 馬克思主義女性主義

    3. 基進主義女性主義

    4. 精神分析女性主義

    5. 存在主義女性主義

附錄：中國歷史上女性角色的演變及其未來發展
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性別議題

邏輯 指導 行為

研究自己的邏輯，

設法了解別人的邏輯。

上週回顧：

男、女生的行為，

  確實都受到

    生理因素的影響。


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愛的邏輯 ( 邏輯，決定行為 )

                (愛，就是 找家人)

1.  寂寞是人的本質。

2.  因為寂寞，而感到孤單。

3.  因為孤單，渴望 愛與被愛。

4.  在愛的折磨中，

         慢慢覺察自己、發現自己。

5.  根據對自己的了解，
      根據自己的需求，

        設法找到適合自己的伴侶。

6.過著仍舊寂寞，但不孤單的生活。


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